Виноградова Елена Анатольевна
Статья «Чуткость педагога как фундамент его профессиональной деятельности в образовательной среде, ориентированной на всех обучающихся»

В данной статье анализируется феномен педагогики внимания как ключевого элемента профессиональной компетентности педагога, деятельность которого связана с обучением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется способности учителя улавливать даже незначительные изменения в эмоциональном состоянии, познавательной активности и личностном развитии ребенка. Рассматриваются способы формирования рефлексии, наблюдательности, аналитического мышления и эмпатии. Подчеркивается роль педагогики внимания в формировании инклюзивной образовательной среды.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 10-12 лет

Количество закачек - 3.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.