Варенцова Екатерина Дмитриевна
Эмоциональная карта школы: визуализация аффективной сферы как инструмент превентивной педагогики и развития социального интеллекта

Статья посвящена актуальной проблеме психоэмоционального благополучия участников образовательных отношений в современной школе. В условиях цифровизации образования и введения с 2026 года оценки за поведение возникает необходимость в превентивных инструментах мониторинга и коррекции эмоционального климата, способных заменить реактивно-карательную модель воспитания.

Тип документа: статья
Целевой возраст: 7-17 лет (1-11 классы)

Количество закачек - 0.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.