Петрова Дарья Андреевна
Волшебная мастерская: творческая деятельность как пространство развития и сотворчества воспитателя и детей в группе продленного дня

Статья раскрывает творческую деятельность как основу для построения теплых, доверительных отношений между воспитателем и детьми в группе продленного дня. Автор предлагает концепцию «волшебной мастерской» — пространства, где воспитатель и дети становятся соавторами, сотворцами, а творчество превращается из «занятия» в образ жизни группы.

Тип документа: Статья
Целевой возраст: 7-11 1-4 класс

Количество закачек - 0.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.