Гуменная Марина Павловна
"Арт-терапевтические подходы на уроках декоративно-прикладного искусства в ДШИ как средство гармоничного развития личности учащегося"

Интеграция арт-терапии в занятия декоративно-прикладным искусством в детской школе искусств – это не дань моде, а осознанная необходимость. Такой синтез позволяет превратить учебный класс в пространство гармоничного развития, где ребенок не только осваивает художественные техники, но и учится понимать себя, справляться с трудностями, верить в свои силы и выстраивать доброжелательные отношения с окружающими. Это инвестиция не только в будущих художников или ремесленников, но и в психологически здоровых, творческих и счастливых личностей, способных к самореализации в любой сфере жизни.

Тип документа: методический доклад
Целевой возраст: 6-12 лет

Количество закачек - 2.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.