Донская Светлана Николаевна
Подвижные игры как средство физического воспитания детей младшего школьного возраста
Игра – это естественный вид живой и непосредственной деятельности, любовь и привычка к которой закладывается с раннего детства. Великий русский педагог Константин Дмитриевич Ушинский говорил: «В игре формируются все стороны души человеческой: его ум, сердце и воля». В игре не только выражаются наклонности ребенка и сила его души, но и сама игра имеет большое влияние на развитие детских способностей и наклонностей, а следовательно и на будущую судьбу.
Тип документа: методическая работа
Целевой возраст: 1-4 класс
Количество закачек - 13. Благодарностей - 0 Прокомментировать публикацию. Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.
|