Сидельникова Мария Александровна
Игровые учебные ситуации как средство развития логического мышления обучающихся

В статье рассматривается использование учебных игровых ситуаций с применением игрового и проблемного методов обучения для формирования логического мышления, развития воображения и способности к решению нестандартных задач у детей 8-10 на дополнительных занятиях информатики

Тип документа: статья
Целевой возраст: 8-10 лет

Количество закачек - 109.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.