Школьники в Поднебесной

Время обучения в китайской государственной школе – двенадцать лет. С семи лет сроком на шесть ребенок становится учеником начальной школы; далее – две следующие ступени по три года каждая. Учебный день у школьников в Китае очень насыщен с первого года обучения, по сути, они проводят в школе целый день - с раннего утра и до позднего вечера. Обычно встает школьник рано, в пять – шесть утра, чтобы доделать или повторить домашнее задание. Перед первым уроком – получасовое чтение книг на китайском или английском. Происходит это под присмотром учителя, который объяснит непонятное, проследит, чтобы не было шума и баловства…

Домой дети уходят уже ближе к вечеру – чем старше ребенок, тем позже. Они, по сути, фактически живут в стенах школы, маленькие даже спят в классе, причем отдельных комнат отдыха нет, засыпают прямо за партой, положив голову на руки. В режим дня входят, разумеется, и приемы пищи – в основном, это привычная для желудков учеников традиционная китайская кухня, в китайских школах есть столовые, где ученики питаются, старшим детям, как правило, родители дают обеды с собой, если школа частная - то обеспечивается трехразовое питание. С формой для уроков физкультуры или, скажем, со сменной обувью в китайских школах, как правило, не заводятся: дети занимаются упражнениями в том, в чем пришли. И дело, разумеется, не в отсутствии нужных товаров (доставка из Китая доказывает, что в Поднебесной есть почти вс?); в детях так воспитывается нетребовательность, их приучают довольствоваться малым и применяться к обстоятельствам…

По свидетельству одного из преподавателей-иностранцев, практически все занятия проходят под полным контролем учителей; для самостоятельной работы, конечно, выделяется некоторое время, но и там постоянно находится кто-нибудь из педагогов или воспитателей, которые всегда присматривают за учениками. Любой вид занятий рассчитан прежде всего на конечный результат, в Китае совершенно не принято, как в западных школах, чрезмерно жалеть детей, ставить во главу угла его внутренний мир, психику и ранимую детскую нервную систему. Надо – значит, делай; самих детей такое положение вполне устраивает, они не выглядят подавленными и любят своих наставников.

Китайские дети так привыкают находиться в школе, что и после уроков не особо спешат домой, предпочитая поиграть в школьном дворе или посидеть почитать…

<<< Вернуться в каталог статей