Прохорова Ирина Александровна
3агадка как средство развития познавательных психических процессов у детей с тяжелыми речевыми нарушениями
Статья посвящена развитию познавательных психических процессов у детей с тяжелыми речевыми нарушениями с помощью малой литературной формы – загадки.
Тип документа: статья
Целевой возраст: старшая подготовительная группа детского сада, 4-6 лет
Файл публикации удален администрацией, как устаревший (в соответствии с п.11 ''Условий публикации'').
|
Опубликовано:
23 сентября 2011 года
|
|
|