Бурачевская Наталия Ивановна
Информационно-коммуникационные технологии в коррекции звукопроизносительной стороны речи

Представлен обзор игровых и информационно-коммуникативных технологий как средств формирования звукопроизношения. Освещаются интерактивные приемы и методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Даются методические рекомендации по внедрению в практику интерактивных игр, направленных на развитие произносительных умений и навыков.

Тип документа: методическая разработка
Целевой возраст: дошкольный

Количество закачек - 252.
Благодарностей - 5
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.