Сатаева Елена Григорьевна
Экологическое воспитание старших дошкольников с нарушением зрения в процессе ознакомления с художественной литературой.

Ребенок с нарушениями зрения имеет недостаточно представлений о предметах и явлениях окружающей действительности.Задача воспитателя-научить ребенка пользоваться неполноценным зрением, правильно зрительно выделять важные существенные признаки и свойства предметов окружающей действительности.Ребенок с нарушением зрения более, чем зрячий, зависит от выбора, обработки, удержания в памяти и использования слуховой информации. Речь, как средство получения новой информации, становится важным средством компенсации слепоты, обусловливающим становление новых систем связей.Поэтому для решения задач экологического воспитания большая роль отводится чтению природоведческой литературы.

Тип документа: статья
Целевой возраст: взрослые

Количество закачек - 7.
Благодарностей - 0
Прокомментировать публикацию.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.